Dominancia Incompleta

       En muchos casos de cruces entre individuos con características contrastantes encontraremos en la descendencia que el genotipo heterocigoto  exhibe fenotipicamente una mezcla de los caracteres de los progenitores. Este fenómeno es conocido como dominancia incompleta y aunque los efectos de los genes se mezclan en la descendencia, los genes mismos no se mezcla sino que permanecen y se segregan como lo establecen las leyes de Mendel.

Función de la niñez en el desarrollo social de los adolescentes de la "Urbanización Luis Herrera Campins"

Resumen:

       El presente estudio está enmarcado en la modalidad de proyecto descriptivo de campo, el cual consiste en la elaboración de una propuesta de modelo operativo viable para solucionar problemas. El tema de los problemas que afectan la adolescencia desde temprana edad forma parte de muchas preocupaciones que se tiene en la sociedad debido a la forma en que afectan estos problemas a los adolescentes de hoy en día.

       Descriptores: Problemas, adolescencia, niñez, jornadas, desarrollo, etapa, comportamiento, complicada, sentimiento, expresar, características, encuesta, factores, investigación.

Objetivos:

       General:

• Describir la función de la niñez en el desarrollo de conflictos de los adolescentes de la "Urbanización Luis Herrera Campins".

       Específicos:

• Indagar los hechos vivenciados por los adolescentes durante la niñez.
• Determinar los tipos de conflictos en los adolescentes de la "Urbanización Luis Herrera Campins".
• Analizar las diferentes situaciones de la niñez que influyen en el desarrollo social de los adolescentes de la "Urbanización Luis Herrera Campins".

Análisis de resultado:

                   Según la encuesta realizada a los habitantes de la “Urbanización Luis Herrera Campins” se dedujo que el 80% de los problemas en la etapa de la niñez se reflejan en la adolescencia, como: el maltrato infantil, abuso sexual, explotación infantil, divorcio, perdida de un ser querido, entre otros; siendo esta la etapa más complicada de todo su desarrollo.

            Por otra parte respondieron que un 20% de los problemas de los adolescentes se originan por las malas amistades.

Mecanismos Adaptativos de los seres vivos

      Son mecanismos mediante los cuales los organismos hacen frente a las tensiones y presiones de su medio ambiente. Los organismos que se adaptan a su ambiente son capaces de:

• Obtener aire, agua, comida y nutrientes. 
• hacer frente a las condiciones físicas como la temperatura y la luz. 
• defenderse de sus enemigos naturales y predadores. 
• reproducirse. 
• responder a los cambios en su entorno. 
• seguir transmitiendo la característica adquirida de sus progenitores para que la adaptación sea cada vez más constante.

Hay 3 tipos de adaptación al medio:

• Morfológica o estructural: Como la sustitución de hojas por espinas en los cactus para evitar la pérdida de agua. 
• Fisiológica o funcional: Como las glándulas de sal en las iguanas marinas para eliminar el exceso de sal en su cuerpo. 
• Etológica o de comportamiento: Como la danza de cortejo de muchas aves, para atraer a la hembra y reproducirse.

Existen variedades de tipos de adaptaciones en los depredadores, pero hay tres específicas que son:

• El camuflaje: Es la adopción evolutiva por parte de un organismo de un aspecto parecido al medio que le rodea con el fin de pasar desapercibido para los posibles depredadores. Ejemplos:Insecto hoja, algunas Mantis Religiosas, mariposas Diurnas, palote, camaleón, polilla. 

• Secreción de sustancias: Fenómeno morfológico que le sirve a los depredadores para envenenar a sus víctimas para evitar que se escapen o a las víctimas para defenderse de sus posibles depredadores. Ejemplos: La cobra y la aspid, la serpiente (aunque no todas son venenosas), sapos venenosos del Amazonas.

Cultivo De Tejidos

       Es un nombre genérico que incluye el cultivo de órganos, es decir el desarrollo de pequeños fragmentos de tejidos o de órganos embrionales completos y cultivo de células, donde dichas células de un tejido se dispersan por medios mecánicos o enzimáticos  y son propagadas como suspensión, sobre vidrio o plástico.

Desarrollo Embrionario

El desarrollo embrionario comienza desde la formación de los gametos por medio de la meiosis a partir de células germinales y mediante este proceso, el número de cromosomas existentes en las células germinales se reduce a la mitad del número de cromosomas que contiene una célula normal de la especie que se trate, este proceso tiene por nombre Gametogénesis.     Ahora se puede decir que el desarrollo embrionario es el estudio de los organismos desde el momento de la fecundación hasta su consumación en un adulto completamente desarrollado. Esto ha dado origen al estudio de los procesos de formación de los gametos (Óvulos y Espermatozoides) masculinos y femeninos  existentes en el ser humano y que son los responsables de la creación de individuos capaces de realizar sus propias funciones. Etapas:         Fecundación: es un proceso químico mediante el cual el espermatozoide penetra al óvulo.       Segmentación: durante esta etapa el cigoto (huevo) presenta una serie de divisiones que produce gran cantidad de células denominadas blastómeros.        Gastrulación: durante esta etapa sucede un conjunto de procesos que tienen por objeto la formación de las capas fundamentales del embrión ( ectodermo, endodermo y mesodermo ).        Organogénesis: consiste en la formación de órganos en el embrión a partir de las tres hojas embrionarias.